為全面貫徹黨的十九屆五中全會精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，樹立黨建為民、黨建惠民的鮮明導向，以黨建“問難、問需、問策、問情”為抓手，著力了解黨員群眾對黨建工作的需求、訴求、要求，聚力破解基層黨建存在的難點、堵點、痛點，讓黨建工作能落地、有溫度、惠民生。12月30日，徐南供電所組織全體黨員開展“黨建‘四問’解難提質(zhì)”主題黨日情況如下：

一、傳達公司《關(guān)于開展“黨建‘四問’解難提質(zhì)”主題黨日活動的通知》精神

向全體黨員傳達此次活動的主要內(nèi)容：認真學習黨的十九屆五中全會精神，聚焦問題導向、目標導向、效果導向、民生導向，支部書記帶頭、全體黨員參加，通過談心談話、座談交流、走訪現(xiàn)場等形式，了解基層黨員和群眾對于黨建工作的真實評價、切實需求和殷切期盼，研究改進舉措，理清工作思路，優(yōu)化工作方法，推動黨建工作破題增效，為接續(xù)推進“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”、建設(shè)美麗連云港提供堅強保證。

二、學習《深刻理解黨的十九屆五中全會精神的“新”鑰匙》

《深刻理解黨的十九屆五中全會精神的“新”鑰匙》是由全國黨的建設(shè)研究會特邀研究員邸乘光撰寫的文章。文章中提出黨的十九屆五中全會審議通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標的建議》（以下簡稱《建議》），是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的綱領(lǐng)性文件，是今后五年乃至更長時間中國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動指南。深入研讀《建議》可以發(fā)現(xiàn)，貫穿其中的一條主線就是：進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。習近平總書記在全會之前謀劃“十四五”規(guī)劃的過程中，在全會之后闡釋全會精神、提出貫徹落實要求時，也總是反復(fù)強調(diào)要把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。實際上，這三個“新”集中體現(xiàn)了《建議》的核心要義，也是我們深刻理解黨的十九屆五中全會精神的“鑰匙”。

三、通過談心談話查擺問題

通過談心談話活動查找黨建工作中的不足，列出清單。黨員圍繞活動的主題查擺自身不足之處。黨員邱利益查擺不足：一是理論學習不夠扎實。不能正確處理工作和學習的關(guān)系，理論學習和深度和廣度也不夠;二是理論學習和實際工作脫節(jié)，運用理論指導實踐解決問題還不夠;三是工作開拓創(chuàng)新的力度不夠。總認為工作慢慢來，不能操之過急。黨員劉繼美查擺不足：一、思想不夠解放。在思維方式、工作思路、工作方法和措施等方面，與實際工作的需要，與新形勢、新任務(wù)的需要，存在著明顯差距。二、學習亟待加強。在政治理論學習和業(yè)務(wù)學習方面，還不深入、不透徹、不全面。

通過開展此次黨日活動，引導廣大黨員了解黨建工作重點方向。圍繞“把情況摸清、把問題找清、把需求問清、把思路謀清”目標，結(jié)合本單位自身特點，擺出問題癥結(jié)，弄清問題所在，討論對策舉措四項措施，確保達到“細、嚴、真、實”效果，做到情況摸到底，問題查到邊，責任落到人，措施靠上身。